已经开设陶艺课的老师们，你们是不是遇到过这样的情况！
1 每堂课都要切泥 都要搬泥 累不累？
2 每一堂课都要找教案网络搜索资料，不知道上什么内容才好？
3 每次上好陶艺课都有繁重的清洁卫生工作？
4 每堂课上好以后是不是摇摆放保存作品，累不累呢？
你们很辛苦，而且未必能做出好的效果。
亲乐陶艺研发的陶艺课程包教学模式将能解决你的一切问题！
未来上陶艺课每家都会用到陶艺课程包，而且还会出现众多模仿产品，
让我们拭目以待.......
还是先来了解一下亲乐陶艺课程包是如何教学的吧！
亲乐陶艺课程包介绍
陶艺课程（玩泥巴）是培养儿童动手动脑和创想能力最好的载体，
目前全国很多幼儿园、小学都增添了陶艺特色课程。
传统的陶艺课程投资大，设备多，操作复杂；教师工作量大，特别是搬泥、
揉泥等繁重的工作让很多老师失去了工作热情，失去了创作新课题的热情，
直接导致学生失去了对陶艺课程的兴趣，同时也导致很多学校终止陶艺项目的开展。
陶艺课程包诞生了
亲乐陶艺课程包是由上海亲乐实业有限公司陶艺部研发，历经12年教学实践创立的
陶艺课程教学体系。
陶艺课程包使用方便，节省了老师备课、准备材料的时间；学生操作方便，课程趣味
易懂，作品内容丰富成品率高。
课程包采用陶艺耗材加陶艺教案相结合的形式出售。
一 幼儿园普及陶艺课程包（2019版）
幼儿园陶艺课程包普及版分为：小班上册、小班下册
中班上册、中班下册
大班上册、大班下册
每册都是16课时，确保学生做出16件完整作品。
购买链接：
https://item.taobao.com/item.htm?spm=a1z10.5-c-s.w4002-17244365605.34.3e632008xKYURR&id=560696912969
 
彩盒包装（1-16课时装箱） 同课题装箱（相同课题装一箱）
二 适合幼儿园、培训机构开设兴趣班（2019版陶艺主题包）
每个主题6课时(陶艺材料加电子教案）
A适合大班年龄共有6大主题，每个主题包含6课时
1 海底探索 2森林之王 3 生活小帮手一
4草原之王 2人类的好朋友 3 生活小帮手二
购买链接：
https://item.taobao.com/item.htm?spm=a1z10.5-c-s.w4002-17244365605.22.1a562008nUXRr1&id=594709829298
B适合中班年龄共有6大主题，每个主题包含6课时
1 翅膀的秘密 2海洋水族馆 3 我爱大自然一
4动物乐园 2海底世界 3神奇的植物
购买链接：
https://item.taobao.com/item.htm?spm=a1z10.5-c-s.w4002-17244365605.25.1a562008nUXRr1&id=594563932456
C适合小班年龄共有6大主题，每个主题包含6课时
1陶艺启蒙进阶一 2陶艺启蒙进阶二3陶艺启蒙进阶三
4陶艺启蒙进阶四5陶艺启蒙进阶五6陶艺启蒙进阶六
购买链接：
https://item.taobao.com/item.htm?spm=a1z10.5-c-s.w4002-17244365605.19.1a562008nUXRr1&id=594792537266
二 适合小学生、培训机构开设兴趣班暑期班（2019版陶艺主题包）
A恐龙星球系列
恐龙星球系列有六大主题，每个主题6课时
1 侏罗纪一 2 三叠纪一 3 白垩纪一
4 侏罗纪二 5三叠纪二 6白垩纪二
购买链接：
https://item.taobao.com/item.htm?spm=a1z10.5-c-s.w4002-17244365605.28.1a562008nUXRr1&id=594353436892
常见的问题如下：
- - 设备购买
1、在不了解陶艺项目操作的时候，购买陶艺设备，直接导致购买很多没用的，用不上的陶艺用品，浪费了学校资源，占用了学校空间。
-- 师资培训
2、陶艺专业教师在当今社会比较少，要么是陶瓷专业毕业的，可是没有教学经验，甚至是没有教儿童的经验；要么是幼儿教师，可是没有专业的陶艺技术，更没有儿童陶艺课教学经验；学校为了培养陶艺教学人才，派遣教师外出学习培训，花费资金是小事，有可能回到学校还不能和学生上课或者仅仅上几堂课，没有后续的课程课题；甚至有可能已经培训好的教师离职了，更甚至跳槽到另一家学校任职，师资永远成为延续开展陶艺课程的障碍。
-- 环创布置
3、陶艺教室本校老师陶艺创作，环境布置经验有限，在有限的时间里面无法将完善的陶艺教学氛围展示出来，导致很多家长，学生，领导对陶艺失去耐心。
-- 教学准备
4、陶艺教师在每堂陶艺课前都要准备几十个学生的陶泥，重量达到40斤-100斤，搬泥，揉泥，切泥，分泥都是一件繁重体力劳动，特别是对于女教师来说更是一件值得考验的事情，直接导致教师有退却的心态，影响整个陶艺教学工作。
-- 教学课题
5、陶艺教师在每堂课前必须要准备好，这堂课上什么内容，做好教学计划，教学大纲，教学所用的资料，每堂课的课题和教案准备是每位陶艺老师最头疼的问题，关键在于老师自己准备的课题没有经过教学实践，制作方法，教学方法每次都属于摸着石头过河的感觉，严重影响到学生的课程质量。
-- 课后完善
6、陶艺课程下课时，教室里面的垃圾，废泥料到处都是，加重了老师的清理工作；学生的作品还要一个一个放置保存，关键在于搬运作品的时候会损坏作品，导致作品变形甚至需要老师修复，甚至影响儿童作品原本的效果；如果的地方不对的话干透以后还会让作品底部裂缝，损毁，严重影响陶艺课程质量。
以上6点，甚至更多问题，有过陶艺教学经验的老师们，你们是不是深有体会呢？
-- 陶艺课程包解决您6大烦恼
陶艺课程是一门游戏艺术课程，是一门让大家在愉快的氛围里进行艺术创作的课程，为什么要让教与学的过程这么累呢？
亲乐陶艺通过18年的教学实践，研究了一套让儿童更开心想象力更丰富、老师更简单、学校更快速开展陶艺特色课程的方法。
-- 亲乐陶艺课程包
陶艺课程包是将软件服务（课程电子教案）与硬件设备（陶艺用泥及工具）相配合的形式进行操作。课程包分为幼儿园阶段（小班、中班、大班），小学阶段（一年级到六年级），每个年龄段配有40堂陶艺课程课题。（详细介绍请参照课程介绍或添加微信13816011570咨询）
使用方法：
一 课前准备
教师准备：将课程包放置在教室门口，准备电子教学设备，课桌上摆放陶艺工具。
学生：准备好上课热情排队，穿好陶艺围裙进教室。
二 领取材料包
 
学生在教室门口每人拿上一盒亲乐陶艺课程盒，做到自己的课桌前。
老师只要维护好进入教室的秩序就可以。
三 上课过程
  
1、教师播放电子教案，按照教案内容进行导入。（电子教案里面包含课程导入方法，教学视频，教学音频，参考图片，制作步骤图，教师讲解文字，引导想象过程，评价与欣赏，作品烧成效果图，教师按照顺序讲解就可以完成作品。）
 
2、课程盒内已经将本课时的泥料真空包装，拆袋就可以用，两年之内泥土不会干燥变质。
3、泥料的包装袋和其他产生的垃圾放入课程盒内。（确保每堂课干净整洁）
 
4、课程盒同时又是作品的垫板，这种特制的课程盒可以保证作品底部不会裂缝，学生搬运时不会掉落，重点是学生作品放在课程盒上制作好以后，不需要再搬动作品，只要搬动盒子就可以，降低了损坏作品的可能性。
 
5、盒子上可以写好学员名字班级和备注文字，在不破坏作品效果的情况下，做好了作品的标记。
6、学生自己搬起课程盒将作品放置在展架上晾干保存。下课洗手。
7、教学全程教师不用动手操作，只需要老师和学生讲解，引导创想，互动协作就行。
8、教室工具整理一下就行，垃圾杂物都在课程盒内，反而给盒子起到支撑作用。
轻松、快速、简单上好一堂陶艺课！
四 上釉烧制
9、待作品干透后上釉，上釉只要直接拿上起课程盒给作品涂色，不用搬动作品，避免给作品造成损害。直到最后将作品送入窑炉内就可以了。
亲乐陶艺课程包专业为陶艺教育事业服务。
凡购买陶艺课程包，赠送全套陶艺设备和培训服务；并配合开展亲自招生活动，单独购买全套陶艺设备，赠送陶艺技术培训服务！
您也可以成为代理商啊！加入亲乐陶艺一起发展事业，将课程包引进到当地幼儿园，您得到的将不仅仅是利润，期待您的加入.......
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上海亲乐实业有限公司
咨询电话：021-51877805
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